第22章 二老争抢着要收陈闻当学生!
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这一声询问,正是张教授发出来的!
听到声音以后,陈闻连忙转过身看去。
只见林教授一行人正站在他的身后,望着他操作着电脑。
“张教授?!”
当陈闻看向张教授的时候,他感觉对方一时间很眼熟,脑子努力回想一遍后,这才认出了张教授来!
和林教授一样,这位张教授也是被写入武器系统与工程专业的教科书内的!
所以,虽然陈闻没有跟张教授正式碰过面,但也能够认出对方这位地雷设计领域的大牛!
“哈哈!小伙子!没想你居然会认识老头子我!”
见陈闻认出来他来以后,张教授也是乐呵呵的笑道。
毕竟张教授他是搞地雷设计的,相比较搞枪械设计的林教授,却是没有经常在公开场合露面,也很少有人听过他的名声!
能够认出他来的,基本上都是对地雷设计领域感兴趣的学生和学者较多!
“张教授您说笑了!”
“您可是跟林教授一样被记录在教科书上的国宝学者,我怎么会认不出您来呢!”
看着笑呵呵的张教授,陈闻也是很嘴甜的吹捧了对方几句。
毕竟这个世界上,没有谁不愿意听到别人对自己的称赞,张教授也是无法免俗的!
果不其然,在听完陈闻的一番话后,张教授脸上的笑容就更盛了!
“哈哈哈!你这个小伙子还挺会说话的!”
“这CAD上显示的地雷图纸,是你自己一个人单独设计的吗?”
张教授在高兴过后,便将话题扯到地雷设计上边,继续询问电脑上的图纸道。
“是的,张教授!”
“这张图纸是我自己设计的!”
“正好您是这方面的专家,还请您评价一下我设计的图纸!”
对于张教授的问题,陈闻闻言立刻回答道。
这张图纸是系统给的奖励,那么说成是自己的设计,属实也没啥问题!
毕竟整张图纸,陈闻可没有全照抄,而是融合了系统奖励的有关地雷设计的知识,多次进行修改后的设计!
可以说原本系统给予的奖励图纸是满分十分,那么加入陈闻自己理解的设计后,整张图纸就变成超纲的十五分了!
既然陈闻都这么说了,张教授自然也没有拒绝,走上前去观摩其陈闻的图纸来。
“小伙子!你有没有兴趣来跟老头子读个研究生?”
“或者说来我们地雷设计领域方面发展?”
“你的这幅设计图纸,简直就是天才般的设计!”
不一会儿,将整幅图纸阅览完毕以后,张教授一连发出好几个问题。
然后感慨着陈闻的设计很出色!
“老张你可站一边去吧!”
“人家陈闻一开始搞的是枪械设计,照理说要读研究生也是来找我!”
“再说你都收关门弟子,怎么还好意思开口啊?!”
张教授的一番话出口,没等陈闻回话,一旁的林教授连忙站出来怼起老友来。
“呵!搞枪械设计怎么了?”
“人家小陈在地雷设计方面天赋异禀,来读我的研究生完全没问题!”
见林教授如此说话,张教授也不服输的回怼道。
一旁的陈闻,还有小周和张教授的关门弟子,就这样看着两位合起来快两百岁的老者,跟个小孩子一样在争论着!
当两位老者差一点要打起来的时候,陈闻这才连忙站出来调和道。
“两位教授!我暂时没有读研的想法!”
“现在没有,以后估计也不太可能有!”
“相比较去读个研究生,我更愿意在实践中出真知!”
“时间也不早了,咱们先看看这枚地雷的成品,然后来去试验场地检验一下威力吧?”
只见陈闻很明确的说起自己不会读研究生这件事,接着便将话题转向地雷的成品这边来。
听完陈闻的话以后,两位教授也不再争吵!
在他们看来,让陈闻考他们的研究生,完全是不可能的事情!
通过交流,他们能看出来,陈闻的学识方面,一点儿也不输于他们二老,甚至还有些青出于蓝胜于蓝的感觉!
二老相信给足陈闻时间,他能够成为比两人还要优秀的军工专家学者!
索性两人不再争吵此事,而是将注意力集中到陈闻所说的成品上来!
而陈闻在调和了两位老教授的争论后,便走到实验室最里处的安全柜,取出那一枚花费不少时间制作的纸壳地雷!
“嗯?你居然是真的用纸壳制作的成品?!”
当看到成品的那一刻,张教授也是一脸的惊讶。
虽然老友已经发过视频给他看,但张教授始终认为纸壳只是验证设计的模型!
真正要拿出来做爆炸试验的,起码也得是正常的钢铁材质!
相比较一旁的张教授,早已见识过的林教授就显得淡定多了!
“瞧你这没见识的样子!这都是小陈的基本操作!”
林教授作为张教授十多年的老友,先是玩笑性的损了老友一句,然后解释着说起陈闻之前的‘光辉经历’!
“嘶!天才的想法总是奇特的!”
一旁张教授的关门弟子,在听到林教授的一番话后,不由得发出如此感慨道。
在听完林教授的话后,张教授的情绪也平静了许多,然后开始上手去查看整枚纸壳地雷的构造!
“咦!这枚纸壳地雷的构造,跟你设计的图纸有些不一样?”
作为地雷设计领域的行家,张教授一上手观察后,很快就发现了不同之处。
“是的!这枚地雷是我设计出来的简化版!”
“就是通过这个简化版本,我才能够绘制和改进出图纸上的这个完全版!”
陈闻在林教授哪里立起来的人设,就是一个靠实践出真知的天才!
所以在其他人面前,陈闻也要维持住这个人设!
“什么?!”
“小陈你可给老头子我带来太多惊喜了!”
“咱们现在赶紧去金陵军区的试验场地吧?我已经开始期待这枚纸壳地雷的表现了!”
此时张教授对陈闻越来越感兴趣了。
别人是先有图纸设计,再有实物出现的!
而到了陈闻这边,却是没有任何图纸,先弄出个简化版本的出来!
然后再通过简化版本的实物,完善和修改出完整版本的设计图纸来!
这种研究方法,张教授属实是闻所未闻。
(本章完)
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