第8章 人谁无过,过而能改,善莫大焉。
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小钱老师来到了陈敏的班级,静静的观察了许久。她不确定能够帮助她,但她想帮助她,因为错过了这次机会,她想帮她已经爱莫能助。
陈敏在照镜子,夹睫毛,大眼睛更加美丽动人。做完之后开始自己欣赏美甲。
一旁贾瑞在低头学习。
看我好不好看,贾瑞抬头望陈敏,闪烁的睫毛,如同夜空中繁星点点,与美甲的精致彩绘相映成趣,令人陶醉。上来嘴对嘴的亲了一下陈敏,旁若无人。
小钱老师此时眼神闪躲,镇定一下。鼓起勇气走进班级。因为她没有把握劝说陈敏同学放下心思学习。
老师肩上的责任让她鼓起勇气走了进来。开始走到贾瑞的旁边搭话,贾瑞一看到小钱老师过来,起立问好。
小钱老师拍了拍贾瑞的肩膀,请坐。我就是过来看一下查自习,随便看看。今天作业完成的怎么样?说话间看陈敏。陈敏此时拿了一本书,翻看着。通过观察还有一丝敬畏之心。
贾瑞回答作业基本快完成了。
走到陈敏身旁温柔的说,美女做的怎么样?我还没有做完,有很多不会。
可以问问你的同桌,或者是问下别的同学。
嗯嗯,小钱老师说罢,离开教室之前对陈敏说,如果需要可以来学生科找我,我自习期间都在办公室。
说完,小钱老师就离开了班级。
小钱老师这次来就是混个脸熟,希望能够感化她。
当小钱老师离开教室,就听到教室里面的男同学说,我也想找漂亮的老师补课,陈敏你太幸福了。
陈敏没有说话,自己翻开书籍,看了又看,还是没有动笔,连续翻看了几本书籍。贾瑞有所察觉,安慰了下她,继续学习。这一切小钱老师都在教室外看的一清二楚。
说明她内心想要学习,但是基础薄弱。
小钱老师回到了学生科,找到了自己大二相关的学习笔记整理出来。
时隔三天过后,小钱老师又来到陈敏的班级查看情况,发现陈敏这次在学习,贾瑞没在身边。这次没有进班级,别的班级小钱老师也看了下,整体还好。
回到学生科,小钱老师打电话给陈敏,让她来一下学生科。
老师找我有事?你来一趟,我今天无意间整理书籍。主修课程资料看到了。看你是否需要,老师,我---
听到贾瑞在一旁说,你快去啊,老师的资料,很多人得不到。
好的,老师,我现在过去。
天黑了,你和你同桌两人一起来。
小钱老师挂掉电话。
过了五分钟,咚咚咚,二人敲门进来。
小钱老师让二人坐下。不耽误你俩学习时间吧。陈敏说,不耽误。
老师拿过来资料放在办公桌上。拉着陈敏的手,陈敏同学美丽与智慧并存,通过努力,老师相信你一定会提高,如果你学习哪块需要帮助的,随时可以来这找我,老师希望你们都能顺利毕业,我们学校虽然比不过985但是也很优秀。紧接着,老师松开手,把陈敏和贾瑞的手放在了一起。我希望你们俩个能够互帮互助,交给贾瑞同学一个任务,把陈敏同学落下的帮她补上。老师期待你们能够有更好的表现。
陈敏低下头给老师鞠躬,小钱老师忙制止,要不得。学校之外,我们可以成为朋友。我希望你好。
谢谢老师,我会好好学习。
两位去忙吧,记得学习方面或者学校相关的问题可以找我。
两个人礼貌问候离开。
小钱老师松了一口气,看到了希望。
小钱老师翻阅考研的资料,全身心的投入学习。
大学时光是一段绚烂的篇章,它记录着我们的梦想、奋斗和成长,留下美好的回忆。
当下没有毕业的学生盼望毕业,因为感感觉无拘无束,拥有美好的憧憬和向往未来,真正的步入社会,感觉很是孤单和些许的无助。毕业了出去实习几天再次回到学校,小钱倍感珍惜,她享受校园里面的一切,尽管调皮的学生们会不断制造小麻烦,但是这也是大学里面的一部分插曲。
小钱老师这天在整理特困生勤工俭学资料时,想要去看下这些学生。想到这里,她和陈雷科长打过招呼过后,就从学校的走了一圈,有一个即将毕业,准备递交资料,小钱老师就随手记录下来,工作岗位需要通过网站和私下申请的名单先后顺序而定。
绕过一圈,突然让她想起她安排的霍敏同学,刚好来到了中午时间段。
特困生的助学时间每个人根据自己系的课程而定,每周不得高于40个小时。完成课程可以申请延长工作时间。
来到了一食堂看看霍敏。学校的食堂饭口时间段,永远是高手玩家的贪吃蛇队形。后面的同学还有了望的,一旦自己喜欢的菜没了,有可能会换下一个食堂。组团排队或者组团打菜,均衡营养也是常有的事。
小钱老师来到一食堂后厨,这里面主要是学生刷碗和收拾食堂外面同学们吃完遗忘的餐盘,大多数的同学还是非常自觉的把餐盘归位。
走到后台看霍敏同学正在忙,小钱老师没有打扰他的工作,看了一会刷餐盘的动作非常娴熟,三个同学配合的特别到位,一个餐盘负责三遍的清洗,这种工作的效率也比较高。
后厨的主管过来看到小钱老师,主动过来打招呼。老师是要人还是送人?小钱老师说我没有见到招人啊,现在不是安排满了吗?
后厨主管说,一食堂做了改革,菜系品种多了些。现在缺少两个打饭的,看看能不能帮助安排。
小钱老师说,你把要求和资料给我就行,学生科给你安排学生。顺便问到,霍敏同学表现怎么样?他表现不错,开始时候有点生疏,刷盘子的流程,还是他提的建议,最初没有分工,水比较浪费,这两个月节省下来的水钱,我们拿出一部分给他们做了奖励。
老师你还没吃饭吧,没有,不着急。你稍等我一下。过了两分钟,食堂主管和霍敏端过来两盘菜和米饭。
霍敏同学见到小钱老师非常开心,没想到老师这么忙,还来看我。我过来看你忙,怕打扰你工作,主管看到了说你表现很优秀。
后厨主管说,不知道老师喜欢吃什么,我就给老师按照食堂比较受欢迎的菜给你打了两盘。正好霍敏同学也到了吃饭的时间,你们慢慢聊。
小钱老师说,谢谢。你拿我的卡你麻烦刷一下。食堂主管,这顿饭不要钱,简单请个便饭,别嫌弃。
小钱老师和霍敏同学边吃边聊。问到霍敏最近功课怎么样,他说没有耽误课程,学习上有了进步,老师我还递交了一份入党申请书,希望能够通过考核。
感谢老师让他能够吃饱,还清了外债,我欠老师的钱,这个月开完工资就能还上老师了。感谢老师帮助我,没有当初的帮助,我当时都有退学的想法,因为家里也难,自己在同学面前又抬不起头。老师帮我度过了那段黑暗的时光,感谢老师。
小钱老师,不要想到有困难就退缩。有问题一起想办法解决问题。只要思想不滑坡,方法总比困难多。你不用感谢我,这是老师工作之内的事。
我今天就是来看看你,看看有哪些需要帮助的。没有想到要钱,别多想。钱的事情不着急。
除了谈到工作,学习之外还了解到霍敏在课外还报了一个学校电脑组装的学习班。比起当初的逃课让她担心,现在完全变了一个孩子。
你能有今天的进步,老师替你高兴,母亲的病康复的怎么样?
我母亲的病主要靠养,慢性病,少操心,钱每个月从1000现在降到了600,这样家里的负担也减轻了。老师我需要这份工作,这样不但能够解决温饱问题,还能帮我完成学业。
如果老师需要调岗,我也没有怨言,请老师提前告诉我,我要做好规划。
小钱老师能够深刻体会到困难的学生难处。自己的家庭并不富裕,而是当时自己因为不知道学校有勤工俭学,让自己学生时代也是省吃俭用。
好的,暂时不会调动你的岗,你还是在一食堂。
谢谢老师。
吃完饭,霍敏送老师离开食堂。而后霍敏回到后厨。
回到后厨霍敏同学继续系好围裙继续工作,此时工作已过了三分之二,过了最赶的时间段。
洗餐盘工作结束之后,就是做清洗菜的工作。学校食堂的后厨大多数的时间都是在工作,正常后厨的工作,学生们刚上来很难吃的消,腰酸背痛腿抽筋的感觉是常有的。
最后一道工序就是清扫后面的卫生工作,把地拖二遍,清洗好拖布和洗好抹布就开始收工了。
完成过后,霍敏和后厨工作的叔叔阿姨们打完招呼,回宿舍换衣服,泡上之后。洗漱一下,换好衣服去上课。
小钱老师通过这段学生科期间的工作,感觉很有意义。同时她也希望通过自己的努力,早日拿到研究生的毕业证。
在学习上帮助更多的人。
学习可以让我们思想上获得升华,拥有更多的智慧。学习是一个思考的过程,它能让我们变得更聪明,思想更深邃。
学习可以让我们开拓眼界。学习让我们了解未知的领域,从而拓宽我们的视野。
学习可以提高个人价值。学习是一个不断提升自我能力的过程,它也能影响他人,从而体现个人价值。
学习能让我们内心得到平静,更好地感受生命的意义和价值。
她期待学校的每一位学生,都能够按照自己理想的规划,实现自我的价值,对家庭负责,对社会有贡献。
在人生的舞台上,每个角色都有其独特的责任担当。只有勇敢地肩负起自己的责任,才能创造出真正的价值。
小钱老师回到学生科,把自己的所见所闻和陈雷科长做了汇报。现在需要替补的学生名单整理好了,发给陈雷科长,陈雷科长盖印有效,就可以进行下一步工作。
这样需要勤工俭学的学生,不用担心钱特别吃紧,而且把更多的心思用在学习上。
钱对于学生或者成年人而言同样重要。
一块钱,就能让顾客睁眼说瞎话,晒图好评,同时会让更多人信赖。
十块钱,就能让一个外卖小哥顶着八九的大、风无论严寒酷暑或者深夜为你送餐。
一百块钱,就能让一个四五十岁的中年男人扛着冰箱给你送上楼,还要谨小慎微,生怕划了蹭了,自己还要搭上一个月或者半个月的薪水。
二千到三千块钱就能让一个别人养了20多年的女儿或者儿子站在你身边为你工作,自己舍不得说,却要被你骂。而且不敢还口。
五千块钱,就能让一个满怀理想的大学生去自由,二线城市里面比较难找的工作,给你上一个月的班,如果背负了房贷或者车贷,不会轻言放弃这份工作,因为家庭责任和肩上的担子不允许他的任性,可以容忍老板的任性和暴躁。
金钱的魔力足以扭曲人性,让善良的人变得贪婪,让勇敢的人变得软弱。
但这些却失去了钱本身的定义。
正是因为这样,学校要做到的就是树立正确的人生观,价值观。
教育的本职是脱离愚昧,识真理,辨是非,得智慧,更好的维护自我健康和社会发展。
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