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第4章 果行(上)


果行一借法

  忋人忧天不足道哉

  操尽心定晚会为义

  候馆梅残,溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

  寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。

  下晚自习的时候,王芳来找乐天,*乐天,这几天晚上女生厕所不知道有什么,总有响动,吓的我们不敢去厕所了。**是哪边的厕所?**靠近操场的那个。**别的也发生过吗?**没有。**告诉老师了吗?**还没。**你和富贵他们说了没有?**不明原因的事,只想先和你打个招呼,让你拿个主意。**先不要让咱们班的女生去那里上厕所,如果非上不可,最少三个人一起去,一个人不要乱上厕所,我和富贵商量一下,看一下怎办?*

  乐天想到了几年前严打,当时这个镇上有三个小流氓,经常来学校捣乱,后来还发生过强奸案,严打时抓了三人,一个判了死刑,二个无期途刑,该不会事情重演吧,但愿以上教训能引起本班女生的重视,不要一个人瞎转游。

  然后乐天迅速找到富贵,把王芳讲的事私富贵说了一下,然后说起几年前的往事,*宝哥,咱们明天看情况和张老师说一声,让他安排女生们的注意事项。*

  夜深后,富贵把老实,贵宝叫上蹲在远处观察了一个多小时,连个鬼影都没见到,老实这时说:*宝哥,那个妹子需要我保护,咱义不容辞,你说吧,需要我保护谁?*

  *就你的样,保护别人,不要反给别人保护就行了,别瞎起哄,添乱,明天还得请示张老师作主,我明天安排拉成和爱文晚上蹲点。*

  这一情况,别的班的女生也听到了,报告到班主任那儿,学校保卫处立刻行动起来,14个班主任如临大敌,还没等富贵等行动,张老师已经到女生宿舍进行了安顿,要女生们保持警惕,一有事就近找人或大叫,上厕所也必须三个人。校长也主动表示学校尽快解决这件事。

  人心慌慌,时间在悄然流逝,富贵在张老师宿舍。

  *张老师我看先不用蹲点了吧,这么蹲下去也不是个办法,同学们也很累,找不到个鬼影。*

  *嗯,高年级都撤了,我看我们外松内紧,让女生多注意,加强防备,男生先歇上两天,看势头,再出击。*张老师说。

  *除了这事今年的元旦联欢会办不办?*

  当然要办,还要办的有声有色,把校长,总务,教导处的老师,带课老师都叫一下,来的欢迎,不来的也不勉强,把教室装扮一下,(所谓的装扮就是前后黑板用粉色笔写一些节日快乐的词)让每个同学都出节目,顺便也发现发现人才。张老师激动地说。

  其实也没有什么可准备的,按当时,中央电视台也就开台除夕晚会三四年的时间,在这边要学人家的形式也办不到,不要说小品演员,就连说相声的也没有,大约是乐天10年后在城里才知道也只有一家父子两代说单儿相声,除此这个县也没有说相声的。因此除了唱歌,就是唱戏,而年轻人唱戏这个班业余的只有建生说一下,晚会可定的就只有唱歌,大家轮流即兴说两句,唱两声,估计也就这种样子了,但第一次办,富贵折腾到元旦前一天十二月三十一号才歇下来。

  权老四找到富贵,告诉富贵教导处己查清女厕女事件,原来在补习班有一对搞对象同时考大学的人,女方因还有半年就要高考,提出暂时分手,等考试后再说,男方不同意,发神经病,去厕所乱敲乱打,学校根据情况,以勒令那两个人退学,据说元旦前已离开学校,校长也口头通知各班主任,这事虚惊一场,让大家把精力都用到教学上,也要求各班主任口头说一声,这事就不开学校大会了,解除紧强状态,回归正常,借这次事件,严励禁止学生在学校搞对象。

  在乐天的印象中,这种事该组识个会,提一下,不知校长出于什么样的考虑,这件事算是不了了之了。也许冥冥中自有安排吧,只是每个人的能力有限,或命运的轨迹发生转变从而又交相错列开来吧。

  富贵和乐天这次又是两人去了张老师宿舍,向张老师请示元旦联欢会事宜。

  按事先商量好的,富贵说:

  *这次元旦联欢会,是我们第一次联欢,希望能成功。张老师,你主持吧,谁也没有这方面的经验?*

  *我可不行,主要是联欢会是同学们自己的节目,我主持比较不伦不类,我看让韩仪华去主持吧?你们觉的怎样?*

  *韩仪华别看在下面大嗓门,到了台上一句话也不敢说,我看不行。*富贵说道,

  *要不让富贵和韩仪华去主持,一则正规,再么,人是锻炼出来的,让他们俩去主持比较合适。*乐天说道。

  富贵连忙摇手,*使不得,使不得*

  *谁还没有个头一回,去办吧,顺带锻炼锻炼,以后学校有活动也好推出去吗。*张老师说。

  富贵没再摇头,但说:*让我想想,主持就主持,到时再说。*

  *可不要到时放在,有许多老师和同学呢。*张老师说。

  *要不,张老师你坐镇,到了接不下去你给出出点子,辅助发挥一下,这样总可以吧。*富贵说。

  *行,这件事就这么定了。*张老师说。

  *这个请校长,副校长,教导主任,总务主任,保卫主任的事还需要张老师你出面,也显的正式一点。*富贵说。

  *这个我应当的,另外富贵和乐天你俩也跑一下,算是咱们63班的诚意。*张老师说。

  *好,时间容许,我们尽量都去跑跑。另外,出了厕所事件,我们还是谨慎一些,先开个班干部会议,再讨论一下细节,怎么样?*乐天说。

  *好,再过两天就元旦了,也是该放松放松的时候了,文武之道,一张一驰,今天晚上就开个班干部会,具体安排一下。*张老师同意道。

  晚上,张老师宿舍。

  *大家都到齐了,今天就开个碰头会吧,大家都知道,马上新年了,各个班都开庆元旦同学晚会,这是第一次,希望大家多出些点子,把咱们班的晚会开好,我先把今天和富贵、乐天商量的想法说一下,起个抛砖引玉的作用,大家再补充,三个臭皮匠一一顶个诸葛亮,第一是请谁,我们初步定下校领导和各科教师,第二是谁主持,初步定下为富贵和韩仪华,第三同学们轮流出节目,你们看怎样?*张老师说。

  *整个流程就这样,我看到时把人分成两伙,男生在南面,女生在北面,男生这边我在中间,乐天在最东面,向应在最西面,咱们仨把三十个男生,还是老现矩每人领10人,形成一个阵势,也好管理,到时轮到谁也可以推一把,顶换着咱们仨当主持了,女生让韩仪华靠西中,王芳靠东中,领导二十五人也形成一个阵势,这样就是韩仪华,王芳做主持,好照应。我先,韩仪华,向应,主芳,乐天依次推人,这样可以保持平稳,遇到尴尬时,由张老师提点解决,你们看怎样。*富贵说,

  *这样有打擂的味道,也能引起人们的兴趣,我看行。还有八个组长,也发动起来,辅助你们,这样十三比五十五,一个人引三人,大局定了。*张老师说,*这个阵势先定了。*

  *主要是节目,大多数人没有节目,不会乐器,五音不全,唱歌自己就觉的难受,别人也不爱听,朗读行不行听呀几个人出一个节目行不行?*王芳接着说,

  *我想,什么也行,最后就是表个态也行,这样就能把大家的积极性都吊起来,不过先不要这么传下去,最好让每个人都有两个节目,轮流发挥,再一个是时间,控制在两小时左右,咱们8点钟开始,下自习完,最迟不超过十一点,你们看怎么样?*

  *时间没问题,到时说散就能散,我到是害怕坚持不到十点,120分钟,看似每个人2分半钟,但不好说。*富贵担心道。

  *这种可能很大,高三的几个班坚持不到两小时的多了,有的九点就结束了,走个过程,希望我们能坚持两个小时。*向应付和道。

  *别人是别人,我们是我们,先不要说散气的话,用心办就好。*张老师说,

  *这样吧,先定一下:

  第一元旦晚会定在晚饭后上自习8点开始。

  第二校领导我先去请一下,富贵,向应也都跑一下,以示话到礼到。

  第三,传下去要每人准备两个节目,有没有到时再说,实在没有就表个态,到时大家跟着混,应该行的。

  第四,王芳和乐天抽空去购置点水果,花生,瓜子,糖果,至于水,到时从我这儿提上暖瓶和大茶壶就可吓了,喝水的同学自带水杯,和咱们带课的教师借十来个水杯,以防校领导和代课老师用,借水杯的事就交给韩仪华了,拿茶壶一事临开会前,向应找个人一吃饭就过来,早点把暖瓶灌满,把茶壶的水也烧开,到时韩仪华找两个女生,定下给老师何倒水,乐天找两个男生隔三差五的把瓜子,花生上了,富贵你叫上拉成球队的人吃过饭就把教室布置好。

  先这样定下来,遇到事,咱们商量着处理。*

  他和向应负责去请老师,语数英,理化生,外加政治与哲学,接连跑了两个晚自习,总算把这些校领导和代课老师都告知了,别人也应承下来,不知到时候来不来,心里是十五个吊桶打水一一七上八下,但觉的能为大家办好事,虽然劳累点,也放弃了学习时间,但觉的值,人活着,就是要有意义,误下的课,以后加班补起来。

  孔子曰:仁远乎哉,我欲仁,斯人至矣。

  果行二信任

  如画风景通四海情

  参悟玄关做离奇梦

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

  满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。

  当富贵,乐天他们几个忙于元旦晚会的时候,其他班也开始为元旦晚会行动起来了。

  同年级的四个班在相互打问什么时间开,有什么节目等,富贵、乐天忙的晕头转向,有人问一概回答还没定,乐天自作主张买了5斤爪子,5斤花生,一帒茶叶,一斤糖果,水果没买,人太多,买了也是浪费,花大家的钱,仔细些比较好,也没花了多少钱,他和魏大强把东西放到张老师宿舍后,就离开前往学生宿舍,告知每个人需准备的节目,口头上大家都说没节目,他也没奈何,把笛子擦试了几遍放好,这时魏大强过来说拉成准备了个腰鼓,原先要大鼓,看班里放不下,就只拿了个腰鼓放在宿舍,他过来看看,还让他们找到了,比腰鼓稍大一些的民间手工鼓,据拉成说,他要大家做游戏,乐天也没在意就告了一下大强把鼓收好,别把鼓皮弄破,不好收拾就去统计唱歌的人去了。

  据说这地方出英雄,而且还专出女英雄,对于女同胞来说到是好事,省去了很多麻烦,水土硬,养的人都直来直去,男女平等喊了多少年了,但这块土地上从来不缺男权主者,因此,女孩从小就很谨慎小心,生怕做错事,或是有不礼貌的地方惹人笑话,说是平等,在学校也好像一个隔离区,乐天路过也没有敢上去,一则一个男孩上去,让人认为是搞对象,二则自已也尴尬,不好意思开口,就又径自回到班里,等王芳和韩仪华找自已再说,坐到凳子上他拿出物理书,翻开从力学读起来,虽然自已初中物理也学的不错,表面看起来也能理解,都是说大话的,一到应用两眼黑,死记硬背的还行,就又坐在那儿幻想起物理的有关知识来,从来到高中,他就加强了看书,但有用的书少的可怜,自已又不会学,没有人指点,理论的应用实在太少了,他又是个认死理的人,爱钻牛角尖,学习起来,悟通一理要绕一大圈子,本来安他现有的知识储备量是该学文科的,他自己则学了理科,他擅长记忆性的东西,对于推演虽说能过关,但总觉的有所欠缺,他想把这个弥补起来,不知道是对还是错,这比别人慢一拍的思维拓展,要什么时间才能补起来,并且没有人对他进行指引,他感到学习中就象是进入到太空中漫游,不知道方向,也没有动力,只是被动向前,老师讲什么,他听什么,这和他的思维方向格格不入,他的思维是总体控制,而现在是一步一步挪,到那一天,才能控制好,有时他觉的应该回去学文科,但小时候的经历,让他那股牛劲又上来了,别人能学好,自己为什么不能,殊不知,人是有差别的,表面理论能理解,但和实际差距太大了,有些空间,他想不通,也穿透不了,虽然在班上是10名左右,但他知道,一但真正高考,他还是有差距的,学,学,学,他又暗自为自已加了一把劲,死记住,理解不透公式,公式反而成了他的绊脚石,他一直想像那些伟大的人物一样,有自已心思想,不想按老师的讲法进行下去,站在巨人的肩膀上,不是谦虚,是对前人经验的总结和过滤,但什么样的真理才是自己最后追求的目标呢,为理想而奋斗,但理想是什么,自已的理想又是什么,只是人云亦云的去考大学,能成功吗,他自已也说不服自己,每日看书,无人指引,正如一次他和张老师所说,要张老师给他指路,张老师听到他的说法,觉的自已的人生也象刚开始,只提意走一步,说一步,说的好听点是摸石头过河,但他觉的是命运如此,虽刚开始,但总有一股悲凉的气氛围绕着他,让他呼吸困难,他也看了许多哲学方面的书,但又觉的那些路走不通,思想的路,怎样走才合适啊,悲观一直萦绕在他的脑海中,跳不出去,但为了母亲的嘱托,他又不得不去又拾起一门又一门的学问,翻看,死记,背哲学,越背负担越加重,光明的前方在哪儿,谁来指导,他有时想呐喊,但又无力,一次他和富贵谈论,富贵说你是不是有一种登上高山大声呼喊的感觉,他说是的,你怎么知道的,富贵说我有过一次这种感觉,后来帮家里干活就消失了,你这是典型的吃饱了撑的,忋人优天就是说你这种人,天能蹋下来吗,不能的,况且我们也知道没有天,大气层捅个窟窿大家都去死,关你屁事,你是救世主吗,不是,连垃级都不如,往后不要想当救世主,个人英雄主义不时行了,虽然拿破仑说过不想当元帅的士兵不是好士兵,但元帅是人当的吗,从军事的故事看,一将功成万骨枯,这和平的社会,你想去死人吗?他对宝哥说吃饱了撑的是赞成的,人最好没有思想,没有想法,瞎活是最好的生活,但就是不由的去想,说的对,谁也不想跟上你去闹革命,再则你的想法对吗,你想当救世主,你就是救世主吗,别人以为你是疯子,对、疯子、疯子,尼采曾说我是太阳,尼采是太阳吗,不是,他也是疯子了。德沃夏克的新大陆交响曲在脑中盘旋,优美的捷克斯洛伐克的自然风光,但就是有一群举刀的士兵在追逐着你,黑暗伴随着光明,光明永远都不会来临吗,但冬天来了,春天还会远吗?又在呼唤着他。人的自身的思维究竟走向何处?他感觉自己像是个忧郁症患者,徘徊在十字街头的路灯下。

  "喂,该醒醒了,下自习了,你是不是病了,刚才在噫噫自语。*武生拉了拉乐天的衣服,*大家都不敢碰你,你的脸色也不好看,你是不是先天有病呀,这两天是不是有些劳累呀?*

  乐天睁开眼,感觉后背汗水凉凉的,*多谢你呼醒了我,没事,没事,回宿舍休息一会儿就好了。*

  回到宿舍躺在床上,普通人的思想就这么难吗?乐天想起了武生的话,对是有病,先天的病,从现代医学观念看,每个人都存在发育不良,不过是没表现出来,或不明显,现在都基因时代了,先天的病能治好吗,先天的病能治好吗,迷迷糊糊就睡了过去。

  睡梦中他与富贵在争吵,富贵气愤之下给说他道,你要学会做狗,狗这种东西是从狼进化而来的,但狼性渐渐地磨灭了,先学会做人的忠实伙伴,你肯定行,但要你的是摇尾乞怜,你能做到吗,在别人看来,你就是一条狗,甚至在一些人的眼中,你连一条狗都不如,狗还会忠实地听从主人的吩附,你是吗?你只有狼性,忘记了人类驯化狗的目的……,狗这猖狂的东西,这可恶的东西,这善良的东西,一只狗吗,哈巴狗可以吗?……

  孔子曰:已矣乎,吾未见能见其过而内自讼者也。


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